关于开展2024年辅导员工作室申报工作的通知

2024年10月13日 11:46:17    学生工作部(处)

宜宾校区、各院系:

为进一步加强我校辅导员队伍建设,为辅导员职业化、专业化搭建示范引领平台,推动学生思想政治教育工作高质量发展,开展2024年校级辅导员工作室申报工作。现将有关事项通知如下:

一、建设目标

辅导员工作室要紧紧围绕立德树人根本任务,紧密结合我校学生工作特点,通过开展工作实践、形成典型经验、扩大队伍影响、提高育人水平、开展科学研究等,把辅导员工作室建成展示辅导员风采的窗口、创新思想政治教育理念方法的平台和孵化辅导员名师的摇篮,不断提升我校大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,服务学生成长成才。

二、建设方向及类型

结合辅导员岗位职责和我校学生工作重点,辅导员工作室将围绕思想理论教育与价值引领、党团与班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、学生“一站式”社区建设、理论和实践研究等方向组建。辅导员工作室结合建设目标及特色自主命名,原有工作室名称可沿用。

三、申报条件

辅导员工作室实行主持人负责制,设主持人1名,团队成员不超过6人,其中一线专职辅导员占比80%以上,须有副教授或副处级以上相关专业人员参与,并形成老中青合理搭配的梯队。主持人和团队成员原则上不能兼任其他工作室成员,鼓励跨学院组建。成员一般应具有共同的研究基础和相关联的研究方向,研究工作有良好的互补性,具有较好的发展潜力和协作精神。

(一)主持人条件

1.专职辅导员,包括学院学生工作负责人、学生管理办公室主任兼团总支书记。

2.从事辅导员工作3年及以上。

3.具有一定学术研究能力、业务工作能力,团队组织能力,热爱学生工作且愿意长期从事辅导员工作。

4.具有副高级以上职称或副处级以上职务,或具有讲师职称并被评为或入围全国、四川省高校辅导员年度人物或被获评校级及以上优秀教育工作者、师德标兵等荣誉称号,或获得高校辅导员职业能力大赛省部级三等奖及以上奖励。

5.作风正派,办事公道,在学生教育、管理与服务中大胆探索,敢于创新,有独特的工作理念和工作模式,在师生和辅导员队伍中有较强的影响力。

(二)工作室团队成员条件

1.拥护党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,综合素质高、工作能力强,善于科研创新并有志于长期从事大学生思想政治教育管理工作的一线辅导员。

四、申报流程

(一)个人申报

符合申报条件的专职辅导员均可申报。申报人填写“成都工业学院辅导员工作室申报表”(见附件2),于10月31日前将电子版发送至邮箱85807425@qq.com,纸质版经学院审核同意后签字盖章交长虹会堂303。

(二)资格审核

学生工作部(处)牵头相关部门按照申报条件对申报者进行资格审查。

(三)专家评审

学生工作部(处)牵头组织专家对通过资格审查者进行评审。

(四)立项建设

对通过专家评审者,确定立项建设名单。立项数量根据申报材料质量、专家评审结果确定,原则上辅导员工作室郫都校区不超过2个,宜宾校区不超过1个。同时根据申报情况,确定3-5个培育工作室。

五、工作考核

辅导员工作室建设周期为两年。学生工作部(处)对工作室进行中期考核和期满考核。

(一)中期考核。在工作室建设满一年时,工作室须提交中期考核表和工作总结,由学生工作部(处)参考《辅导员工作室考核标准》(附件1)组织考核,考核合格者,继续资助;不合格者,终止建设任务;给予限期整改者,整改合格后继续支持建设。培育工作室中期考核达到辅导员工作室考核标准可申请转为正式工作室。根据建设情况两年后可优先申报工作室。

(二)期满考核。在工作室建设两年周期结束前,工作室须提交期满考核表、工作总结及其他相关材料,并进行结项汇报,由学生工作部(处)按照《辅导员工作室考核标准》(附件1)组织考核,考核合格予以结项。考核不合格工作室主持人及成员两年内不得再次申报相关项目。

(三)立项管理。学生工作部(处)将为每个工作室提供经费资助,主要用于工作室的基础建设、理论学习、学术研究、经验交流、图书资料购置及外出考察培训等。

(四)成员变动。工作室负责人若因职务调动或其他原因无法继续担任,应提前向学生工作部(处)提出书面申请,待学生工作部(处)确定新的负责人并妥善完成工作交接之后,方能离职,以确保工作室的正常运作。工作室成员原则上聘期内不能退出,确因故需要变动的,经工作室主持人同意后进行成员增补并报学生工作部(处)备案。

五、工作要求

(一)高度重视。各学院要高度重视,将工作室建设纳入加强学生思想政治教育、提升学生管理服务质效、强化辅导员队伍建设等工作部署之中,在做好思想动员、搭建工作平台、组织开展活动、推广建设成果等方面提供支持与保障。

(二)突出特色。申报人应结合已有经验,抓好大学生思想政治教育工作中的难点重点问题,明确工作室建设目标、实施计划、主要举措和预期成果,突出重点,凝炼特色,树立品牌。

(三)注重实效。要以学校学生工作实际为基础,针对新形势下大学生思想政治教育面临的热点和难点问题进行专题研究,在全校范围内形成可推广的成果。

联系人:武宇璇 , 联系方式:87992207

学生工作部(处)

2024年10月12日

附件1:成都工业学院辅导员工作室考核标准

附件2:成都工业学院辅导员工作室申报表

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