各院系:
为迎接新中国成立70周年,全面反映我校“以生为本、德育为先、榜样引领、追求卓越”的学生工作理念,展示学生思想政治教育工作成果,推进我校学生思想政治工作水平的提高,现广泛征集论文。
一、征稿对象
2017年12月后新入职辅导员(名单详见附件一)。
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,推进全国高校思想政治工作会议精神落地见效,以重大理论与现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,进一步提升高校思想政治工作研究质量,推动高校加快构建一体化育人体系,着力打通育人最后一公里,切实形成全员全程全方位育人格局,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、内容要求
本次论文可根据附件二提出的重点研究方向选定题目,也可结合实际认真凝练、自拟题目,并在论文名称后用括号注明所依托重点研究方向的序号。论文名称应表述规范、准确、简洁。
论文要求观点正确,所写论文内容符合党和国家的方针政策,论据充分,结构完整,逻辑清楚。具有一定的原创性且未在正式刊物上发表过,对引用他人文章的,应该标明出处。
四、格式要求(详见附件三)
应征论文字数在5000-8000字,须在论文中注明单位、部门、作者姓名、文章摘要、关键词等。
五、提交时间
论文征集时间自通知之日起开始,收稿截止期限为2018年11月30日。论文只需提交电子文档,邮件发送至51612898@qq.com,投稿邮件主题与word文件名为:“姓名+学院(部门)+论文标题+手机号码”。联系人:李晗。联系电话:87992207。
望各个院系做好组织落实工作,积累做法、经验和成效,推动学生工作领域的积累和研究。
学生工作部(处)
2018年10月23日
附件一:需提交论文辅导员名单
机 械:唐 唯、朱 涛、冯 皓、刘婉婷、刘 影、罗 敏
材 料:陈 昊、郑燕梅
电 子:刘倩男、陈 博、吴贵平
电 气:汪晓蓉、胡晓燕、蒲艾平
网 通:冉进喜、陈 燕
计算机:朱 睿、刘 阳、唐 加
经 管:高 凤、刘 洋、姚 丹
建 环:王韦翔
信 科:王 海
学生处:张 驰、李 晗、高晓斐
附件二:
2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目
(高校思想政治工作)课题指南
一、思想政治工作课题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育研究
2.担当民族复兴大任的时代新人培养机制研究
3.“三全育人”的实现路径和保障机制研究
4.新时代高校思想政治工作体系研究
5.新时代高校思想政治工作队伍素质能力提升研究
6.改革开放伟大成就融入学生思想政治教育研究
7.新时代高校思想政治工作国际对话能力提升研究
8.民办高校思想政治工作质量提升研究
9.高校专业课程育人的内涵与机制研究
10.高校科研育人的内涵与机制研究
11.高校实践育人协同体系建设研究
12.高校网络育人体系建设研究
13.大学生网络素养教育内容、载体及机制研究
14.高校师生心理健康教育工作体系研究
15.高校管理育人的实现路径与机制研究
16.高校服务育人长效机制研究
17.高校资助育人机制创新研究
18.加强高校党的政治建设方法路径研究
19.新时代高校党的组织体系建设研究
20.高校研究生党支部标准化、规范化建设研究
21.高校基层党组织组织力提升研究
22.完善高校院系级党组织政治把关作用研究
23.高校党委党建工作标准及测评体系研究
24.高校教师思想政治工作有效性研究
25. 高校党务工作队伍“双线晋升”政策与落实机制研究
26.高校教师党支部书记“双带头人”培育实践性研究
27.高校党委教师工作部建设及职能发挥研究
28.民办高校党组织负责人选派机制研究
29.民办高校党的建设融入学校治理体系研究
30.民办高校党组织政治核心作用发挥研究
31.健全高校意识形态工作追责问责效度问题研究
32.高校贯彻党的宗教工作政策问题研究
33.高校意识形态工作校内巡察制度构建研究
34.新时代加强高校党外知识分子思想引领研究
35.高校党外代表人士发现培养使用机制研究
36.“爱国、奋斗”精神内涵及传承研究
37.高校正风肃纪常态化机制研究
38.教育系统反“四风”长效机制建设研究
39.大中小学国家安全教育内容体系研究
40.学生国家安全意识和维护国家安全能力评价指标体系研究
41.高校反恐防范体系建设研究
二、辅导员骨干专项课题
1.大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想路径与机制研究
2.社会主义核心价值观引领知识教育长效机制研究
3.社会主义核心价值观认同教育研究
4.新时代大学生思想行为特点及变化规律研究
5.新时代大学生理想信念教育研究
6.新时代大学生宪法教育研究
7.新时代大学生诚信教育研究
8.新时代大学生爱国主义教育研究
9.研究生思想政治教育体制机制创新研究
10.少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究
11.民办高校学生思想政治教育工作研究
12. 海外留学生思想政治教育工作研究
13.高校辅导员思想理论教育能力提升研究
14.高校辅导员职业发展长效机制研究
15.高校青年教师理想信念教育、价值观念、道德观念教育研究
16.高校班主任育人机制与体制研究
17.革命文化和社会主义先进文化融入大学生日常思想政治教育研究
18.高校原创经典文化品牌培育推广机制研究
19.高校优良校风、学风培育研究
20.高校实践育人创新创业载体和平台建设研究
21.新时代大学生志愿服务工作创新研究
22.校园网络平台共建共享创新机制研究
23.优秀网络文化作品培育机制研究
24.校园好网民培养路径研究
25.大学生心理健康教育创新机制研究
26.大学生心理危机预防和快速反应机制研究
27.大学生心理健康素质提升研究
28.研究生心理健康教育长效机制研究
29.高校管理育人能力提升的方法和路径创新研究
30.高校服务育人评价机制研究
31.高校党团与班级建设创新研究
32.高校学生社团育人的路径和机制创新研究
33. 高校学生危机事件应对研究
34. 提升高校学生党支部政治功能研究
35. 高校学生党员发展和教育管理服务创新研究
36. 加强高校党员联系与服务长效机制研究
37.高校海外留学生党员教育管理研究
38. 加强中外合作办学机构党的建设研究
39. 高校教师政治理论学习机制及实效性研究
40. 加强高校青年教师党员发展工作研究
41. 高校统战工作理论与实践协作平台构建研究
42. 民办高校学生党员发展质量研究
43. 新时代学生基层党组织建设创新研究
44.加强大学生党员日常教育管理的方式方法研究
45.国家安全教育案例库建设研究
46.高校网络舆情事件应对研究
47.高校技防建设标准研究
48.高校学生民族宗教常识教育研究
49.高校学生安全事件应对处置研究
50.高校安全稳定风险隐患排查标准研究
附件三:格式要求
1.题目、摘要及关键词。
正文前附200字左右的摘要和3-5个关键词。摘要应能客观反映论文的主要内容信息,具有独立性和自含性。关键词应是反映论文主题概念的词或词组。
题目三号黑体,加粗,段前空18磅,段后空12磅。
作者五号宋体占一行。
摘要、关键词字体为五号宋体,“摘 要”、“关键词”两词顶头,五号黑体。摘要段前空12磅。
以上均为单倍行距。
2.标题和正文
标题居左、顶头。一级标题“一”,二级标题(一),三级标题1。
一级标题中文为四号黑体,段前、后各空6磅。
二级及二级以下标题中文为5号黑体。 段前、后各空6磅。
正文版面为A4纸,采用五号宋体。段头空两个中文字,段后空2磅。
以上均为单倍行距。
3.注释。
注释采用脚注,按序排列于当页页脚,每页重新编号。
4.参考文献。
参考文献采用尾注,统一编号并按序排列于文章末尾。按下列顺序书写:主要作者;文献名称;文献类型标识(专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],电子公告[EB]),出版项(出版地,出版社,出版年);文献起止页码。参考文献中的标点以半角符号标示。
例:[1]主要责任者(3人及以下全列出,3人以上加“,等”,多个作者之间用“,”).题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码.(引自期刊)
5、页面设置
纸 张 |
21×29.7cm |
上边距 |
2.54cm |
下边距 |
2.54cm |
左边距 |
1.91cm |
右边距 |
1.91cm |
6、字体设置
题目 |
三号,黑体, 加粗, |
作者 |
五号,宋体 |
作者地址 |
五号,宋体 |
摘要、关键词 |
五号,宋体;“摘 要”、“关键词” 两词,五号,黑体 |
一级标题 |
四号,黑体 |
二级及二级以下标题 |
五号,黑体 |
正文字体 |
五号,宋体 |
图、表标题 |
小五号,黑体 |
表内文字 |
小五号,宋体或Times New Roman |
脚注 |
8磅,宋体或Times New Roman |
参考文献 |
五号,宋体,或五号,Times New Roman,“参考文献”四号,黑体 |